Oficina 2 – Heróis e referências do imaginário juvenil

2.1- Pedir aos estudantes, dispostos no pátio da escola, que desenhem ou façam colagens de seus heróis preferidos.
- A partir das ilustrações, elaborar painéis, contendo gráficos que divulguem para a comunidade escolar os resultados.
2.2-Exibição do filme “Kiriku e a Feiticeira”, na sala de multimídia (Anexo 4).
2.3- Pedir aos estudantes, na sala de aula, para reescreverem a história de Kiriku
2.5- Pedir aos estudantes para comparar a história de Kiriku com os contos de fada tradicionais e seus heróis do painel construído no item 2.1. Promover uma discussão.
2.6- Pedir aos estudantes para pesquisarem em jornais e revistas reportagens e histórias de grandes ícones brasileiros negros, abordando as áreas onde alcançam maior evidência e questionando essa situação.
2.7 – Divulgar os resultados da oficina no site oficial do projeto.