quinta-feira, 22 de outubro de 2009
FÓRUNS E OFICINAS DOS ESTUDANTES
Além dos fóruns relativos aos textos preparatórios e aos debates propostos em cada oficina os educadores deverão finalizar sua participação nos fóruns respondendo ao seguinte questionamento:
- Em meu papel de educador (a), como posso colaborar para a construção de uma sociedade igualitária e que respeite as diferenças?
D- Proposta de atividade referente à concretização do objetivo 4.
Descrições das oficinas com os estudantes:
Oficinas 1 e 3
Sugestão: Os educadores participantes deverão adaptar e multiplicar as oficinas 1 e 3, propostas anteriormente.
- Os resultados das oficinas serão divulgados no site do projeto.
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