quinta-feira, 22 de outubro de 2009

FÓRUNS E OFICINAS DOS ESTUDANTES



Além dos fóruns relativos aos textos preparatórios e aos debates propostos em cada oficina os educadores deverão finalizar sua participação nos fóruns respondendo ao seguinte questionamento:

- Em meu papel de educador (a), como posso colaborar para a construção de uma sociedade igualitária e que respeite as diferenças?

D- Proposta de atividade referente à concretização do objetivo 4.


Descrições das oficinas com os estudantes:

Oficinas 1 e 3

Sugestão: Os educadores participantes deverão adaptar e multiplicar as oficinas 1 e 3, propostas anteriormente.

- Os resultados das oficinas serão divulgados no site do projeto.

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